COMPETENCIAS+FUNCIONALES


 * **COMPETENCIA FUNCIONAL DOMINIO CURRICULAR ** ||
 * **CONTRIBUCIÓN ** ||
 * **Actualizar y aplicar el plan de estudio del area de matematicas y artistica teniendo en cuenta innovaciones y el enfoque pedagógico, ambiental propuesto por el plantel. ** ||
 * **EVIDENCIAS ** ||
 * **Documentos adjuntos: [[file:PLAN DE ASIGNATURA MATEMÁTICAS.doc]] ** ||  ||
 * **Fotos y/o videos: [[image:evidenciasinesac2011/100_4397.JPG width="320" height="240"]] [[image:evidenciasinesac2011/100_4391.JPG width="320" height="240"]] ** ||
 * **COMPETENCIA FUNCIONAL ****PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN ** ||
 * **CONTRIBUCIÓN ** ||
 * **Organizar el preparador y orientar las clases siguiendo las directrices de la institución. ** ||
 * **EVIDENCIAS ** ||
 * **Documentos adjuntos: [[file:PREPARADOR OCTAVO ARTISTICA.docx]] ** ||  ||
 * **Fotos y/o videos: [[image:evidenciasinesac2011/100_4397.JPG width="240" height="180"]][[image:evidenciasinesac2011/100_4393.JPG width="240" height="180"]] ** ||
 * **COMPETENCIA FUNCIONAL PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA ** ||
 * **CONTRIBUCIÓN ** ||
 * **Diseñar y aplicar estrategias pedagógicas que permitan mejorar el rendimiento académico de los estudiantes basados en criterios establecido por el MEN. ** ||
 * **<span style="color: #0070c0; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">EVIDENCIAS ** ||
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">Documentos adjuntos: [[file:Plan de estrategias metodologicas 2011.docx]] ** ||  ||
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">Fotos y/o videos: [[image:evidenciasinesac2011/100_4404.JPG width="240" height="180"]][[image:evidenciasinesac2011/100_4407.JPG width="240" height="180"]] ** ||


 * **<span style="color: #c00000; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">COMPETENCIA FUNCIONAL ****<span style="color: #c00000; font-family: 'times new roman','serif'; font-size: 16px;">ES EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE ** ||
 * **<span style="color: #0070c0; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">CONTRIBUCIÓN ** ||
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">Diseñar evaluaciones por competencias y planes de refuerzo para estudiantes deficientes de acuerdo al sistema de evaluación institucional. ** ||
 * **<span style="color: #0070c0; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">EVIDENCIAS ** ||
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">Documentos adjuntos: [[file:Recuperacion Numeros Irracionales.docx]] [[file:Recuperacion Numeros Enteros y Numeros Racionales.docx]] ** ||  ||


 * **<span style="color: #c00000; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">COMPETENCIA FUNCIONAL USO DE RECURSOS ** ||
 * **<span style="color: #0070c0; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">CONTRIBUCIÓN ** ||
 * **<span style="font-family: 'Cambria','serif'; font-size: 16px;">Utilizar diferentes recursos para mantener decorada su aula y hacerla llamativa y estimulante para sus educandos ****<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">. ** ||
 * **<span style="color: #0070c0; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">EVIDENCIAS ** ||
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">Documentos adjuntos: ** ||  ||
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">Fotos y/o videos: ** <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">[[image:evidenciasinesac2011/IMG_4525.jpg width="345" height="242"]] [[image:evidenciasinesac2011/IMG_4529.jpg width="611" height="225"]] [[image:evidenciasinesac2011/IMG_4528.jpg width="325" height="518"]] ||
 * **<span style="color: #c00000; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">COMPETENCIA FUNCIONAL SEGUIMIENTO DE PROCESOS ** ||
 * **<span style="color: #0070c0; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">CONTRIBUCIÓN ** ||
 * **<span style="font-family: 'Cambria','serif'; font-size: 16px;">Llevar un seguimiento constante de sus estudiantes a través del diligenciamiento del observador del alumno ****<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">. ** ||
 * **<span style="color: #0070c0; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">EVIDENCIAS ** ||
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">Documentos adjuntos: [[file:OBSERVADOR DEL ALUMNO. DA2.xlsx]] ** ||  ||
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">Fotos y/o videos: [[image:evidenciasinesac2011/100_4227.JPG width="240" height="179"]][[image:evidenciasinesac2011/100_4258.JPG width="240" height="180"]] ** ||
 * **<span style="color: #c00000; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">COMPETENCIA FUNCIONAL ****<span style="color: #c00000; font-family: 'times new roman','serif'; font-size: 16px;">COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL ** ||
 * **<span style="color: #0070c0; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">CONTRIBUCIÓN ** ||
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">Interactuar con padres de flia y/o acudientes para apoyar la formación integral de los estudiantes a través de reuniones y visitas domiciliarias continuas. ** ||
 * **<span style="color: #0070c0; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">EVIDENCIAS ** ||
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">Documentos adjuntos: [[file:Observador del alumno - Visita domiciliaria.xlsx]] ** ||  ||
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">Fotos y/o videos: [[image:evidenciasinesac2011/Imagen0251.jpg width="122" height="380"]] [[image:evidenciasinesac2011/Imagen0250.jpg width="122" height="380"]][[image:evidenciasinesac2011/100_4228.JPG width="240" height="180"]][[image:evidenciasinesac2011/100_4259.JPG width="240" height="180"]] ** ||
 * **<span style="color: #c00000; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">COMPETENCIA FUNCIONAL ****<span style="color: #c00000; font-family: 'times new roman','serif'; font-size: 16px;">COMUNIDAD Y ENTORNO ** ||
 * **<span style="color: #0070c0; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">CONTRIBUCIÓN ** ||
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">Ejecutar proyectos pedagógicos productivos que involucren a estudiantes y padres de familia del plantel. ** ||
 * **<span style="color: #0070c0; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">EVIDENCIAS ** ||
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">Documentos adjuntos: [[file:PROYECTO DE OPTATIVA INESAC ANTONIO.docx]] [[file:Segumiento al Proyecto Artesanias 2011.xlsx]] ** ||  ||
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">Fotos y/o videos: [[image:evidenciasinesac2011/IMG_3340.jpg width="375" height="543"]] ** [[image:evidenciasinesac2011/IMG_3933.jpg width="320" height="240"]] [[image:evidenciasinesac2011/IMG_2923.jpg width="320" height="240"]] ||